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这家伙很懒,还没填写该栏目的介绍呢~

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我的心儿怦怦跳作文

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我的心儿怦怦跳作文1 生活中,充满着喜悦、悲伤、无奈、激动……当然也少不了紧张,至少,我想起一个夜晚心儿怦怦跳的那一刻。 那天晚上,我睡得正香的时候,突然想上厕所,我推开被子,急忙下床,可是房间里没有卫生间,得下去上呀,于是我穿上睡衣外套,准备下去,刚走两步,我便听到一阵叫声,要知道夜晚听到一点声音,是非常恐怖的,我的...

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记一次游戏作文范文

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早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。 老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。 游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽,红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声&ldq...

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《梅兰芳蓄须》四上语文教学设计教案

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1、指导学生理解课文内容,认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。 2、引导学生联系课文内容,体会重点句子所表达的深刻含义和思想感情。 教学重点: 指导学生理解课文内容,认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。 教学难点: 引导学生联系课文内容,体会重点句子所表达的深刻含义和思想感情。 教学模式: “...

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为中华之崛起而读书教案

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这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表示了少年周恩来的广博胸襟和远大志向。 【教学目标】 1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热闹非...

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《陀螺》优秀教学设计 (部编本四年级上册)

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教学目标 1.认识“妩、媚、钉”等12个生字,会写“否、旋、况”等14个生字。 2.能正确、流利地朗读课文,理清文章思路。 3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。 4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。 5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用,并能结合自己...

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人教版部编本四年级上册语文《牛和鹅》教案设计

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  教学目标     1.认识“谓、扳、拳”等8个生字,会写“摸、甚、跪”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程,明白要站在正确的角度看事物,看到自己的力量,不盲目恐惧,也不盲目欺负...

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四年级语文《麻雀》教案教学设计

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文本分析:本文是生活主题的第二篇课文,选择了俄国著名作家屠格涅夫的作品。文章叙述了“我”打猎途中碰到的一个意外——一只小麻雀被风吹落,猎狗欲吃小麻雀,老麻雀飞下来想拯救自己的孩子,最终“我”唤回猎狗离开。作者通过神态、动作描写,表现了老麻雀为救小麻雀奋不顾身的勇敢形象,歌颂了母爱的伟大。...

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人教版部编本四年级上册语文《女娲补天》教案设计

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教学目标     1.认识“娲、塌、熄”等6个生字,掌握多音字“隆、扎”。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习女娲为了拯救劳苦大众不怕危险、不怕困难的精神。 教学重点     了解女娲冒着生命危险,克服重重困难补天的过程。 ...

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人教部编版小学语文公开课优秀教案《普罗米修斯》教学设计与反思

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14普罗米修斯 课题普罗米修斯课型讲读课文授课 时间2课时 教学 目标1.认识“斯、惨、败”等11个生字,会写“悲、惨、兽”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。 3.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。 4.学习...